Услуги и цены

Оплатить занятия можно с налоговым вычетом, материнским капиталом или в рассрочку.

Диагностика

Услуга	Кол-во посещений	Стоимость
Диагностика Семкиной Анны Викторовны Одно посещение — 45 мин	1	3 000 ₽	Записаться
Психолого-педагогический консилиум: логопед и нейропсихолог Одно посещение — 45 мин	1	5 000 ₽	Записаться
Диагностика нейропсихолога Одно посещение — 45 мин	1	3 000 ₽	Записаться
Нейропсихологическая диагностика без заключения с 6 лет Одно посещение — 90 мин	1	5 000 ₽	Записаться
Диагностика поведенческого специалиста Одно посещение — 45 мин	1	2 000 ₽	Записаться

Логопед-дефектолог

Скидки на курсы и абонементы при оплате наличными

Услуга	Кол-во посещений	Стоимость
Абонемент на 10 логопедических занятий Семкиной А.В. Одно посещение — 45 мин	10	35 000 ₽	Записаться
Курс логопедического массажа Семкиной А.В. Одно посещение — 30 мин	10	25 000 ₽	Записаться
Курс занятий по методу Кастильо Моралес Семкиной А.В. Одно посещение — 30 мин	10	30 000 ₽	Записаться
Занятие с логопедом-дефектологом (ОНР I уровня) Одно посещение — 45 мин	1	3 200 ₽	Записаться
Абонемент на 10 занятий с логопедом-дефектологом (ОНР I уровня) Одно посещение — 45 мин	10	30 000 ₽ / 28 000 ₽	Записаться
Занятие с логопедом-дефектологом (ОНР I уровня с эмоционально-волевыми особенностями) Одно посещение — 45 мин	1	3 700 ₽	Записаться
Абонемент на 10 занятий с логопедом-дефектологом (ОНР I уровня с эмоционально-волевыми особенностями) Одно посещение — 45 мин	10	35 000 ₽ / 33 000 ₽	Записаться
Занятие с логопедом-дефектологом (ОНР II уровня) Одно посещение — 45 мин	1	3 000 ₽	Записаться
Абонемент на 10 занятий с логопедом-дефектологом (ОНР II уровня) Одно посещение — 45 мин	10	28 000 ₽ / 26 000 ₽	Записаться
Занятие с логопедом-дефектологом (ОНР II уровня с эмоционально-волевыми особенностями) Одно посещение — 45 мин	1	3 500 ₽	Записаться
Абонемент на 10 занятий с логопедом-дефектологом (ОНР II уровня с эмоционально-волевыми особенностями) Одно посещение — 45 мин	10	33 000 ₽ / 31 000 ₽	Записаться
Занятие с логопедом-дефектологом (ОНР III уровня; ФФНР; Дизартрия) Одно посещение — 45 мин	1	2 700 ₽	Записаться
Абонемент на 10 занятий с логопедом-дефектологом (ОНР III уровня; ФФНР; Дизартрия) Одно посещение — 45 мин	10	25 000 ₽ / 23 000 ₽	Записаться
Занятие с логопедом-дефектологом (ОНР III уровня; ФФНР; Дизартрия с эмоционально-волевыми особенностями) Одно посещение — 45 мин	1	3 200 ₽	Записаться
Абонемент на 10 занятий с логопедом-дефектологом (ОНР III уровня; ФФНР; Дизартрия с эмоционально-волевыми особенностями) Одно посещение — 45 мин	10	30 000 ₽ / 28 000 ₽	Записаться
Курс занятий по методу Кастильо Моралес Одно посещение — 30 мин	10	25 000 ₽ / 22 000 ₽	Записаться
Курс логопедического массажа Одно посещение — 30 мин	10	22 000 ₽ / 20 000 ₽	Записаться
Логопедический массаж Семкиной А.В. Одно посещение — 30 мин	1	2 500 ₽	Записаться

Нейропсихолог

Услуга	Кол-во посещений	Стоимость
Занятие по нейропсихологической коррекции Гоппе Е.С. Одно посещение — 45 мин	1	4 000 ₽	Записаться
Абонемент на 10 занятий по нейропсихологической коррекции Гоппе Е.С. Одно посещение — 45 мин	10	35 000 ₽	Записаться
Курс мозжечковой стимуляции (Баламетрикс) Гоппе Е.С. Одно посещение — 30 мин	10	25 000 ₽	Записаться
Занятие по нейропсихологической коррекции Одно посещение — 45 мин	1	3 500 ₽	Записаться
Абонемент на 10 занятий по нейропсихологической коррекции Одно посещение — 45 мин	10	30 000 ₽ / 28 000 ₽	Записаться
Курс мозжечковой стимуляции (Баламетрикс) Одно посещение — 30 мин	10	22 000 ₽ / 20 000 ₽	Записаться

Психология

Услуга	Кол-во посещений	Стоимость
Занятие по музыкальной терапии (30 минут) Одно посещение — 30 мин	1	2 800 ₽	Записаться
Занятие по музыкальной терапии (45 минут) Одно посещение — 45 мин	1	3 500 ₽	Записаться
Абонемент на 10 занятий по музыкальной терапии (30 минут) Одно посещение — 30 мин	10	22 000 ₽ / 20 000 ₽	Записаться
Абонемент на 10 занятий по музыкальной терапии (45 минут) Одно посещение — 45 мин	10	28 000 ₽ / 25 000 ₽	Записаться
Абонемент на 10 занятий по АВА-терапии Одно посещение — 90 мин	10	45 000 ₽	Записаться

Онлайн-услуги

Услуга	Кол-во посещений	Стоимость
Онлайн-дигностика АВА-куратора Одно посещение — 40 мин	1	3 000 ₽	Записаться
Онлайн-сопровождение семьи по коррекции поведения (1 месяц) Одно посещение — 1 месяц	5 онлайн-встреч и постоянная поддержка специалиста	20 000 ₽	Записаться
Онлайн-сопровождение семьи по туалетному тренингу (1 месяц) Одно посещение — 1 месяц	регулярные онлайн-встречи	15 000 ₽	Записаться

Дополнительные услуги

Услуга	Кол-во посещений	Стоимость
Характеристика по результатам динамического наблюдения Одно посещение — срок подготовки 5 рабочих дней	запрос на подготовку характеристики можно подать только после прохождения не менее 10 занятий	2 000 ₽	Записаться

Возраст детей, с которыми мы работаем

В нашем центре помощь оказывается детям разных возрастов в зависимости от выбранного направления.

АВА-терапия — для детей до 7 лет.
Логопедия, нейропсихологическая коррекция и музыкальная терапия — для детей от 1,5 до 11 лет.

Если вы не уверены, какое направление подойдет вашему ребенку, наши специалисты помогут определить оптимальный маршрут сопровождения и подобрать необходимого специалиста.

Общее недоразвитие речи (ОНР) I уровня

Это самая выраженная степень речевого недоразвития, при которой речь ребенка находится на раннем этапе формирования. Краткая характеристика:

активная речь состоит из отдельных звуков, лепетных слов и простых звукокомплексов;
словарный запас крайне ограничен;
фразовая речь практически отсутствует;
ребенок активно использует жесты, мимику и интонацию для общения;
понимание обращенной речи лучше, чем собственная речь, но также может быть ограничено;
нарушены все компоненты речи: звукопроизношение, словарь, грамматический строй и связная речь.

Общее недоразвитие речи (ОНР) II уровня

Это выраженное недоразвитие речи, при котором ребенок уже использует простую фразовую речь, но она значительно отличается от возрастной нормы. Краткая характеристика:

речь состоит из простых фраз (2–4 слова), встречаются отдельные распространенные предложения;
словарный запас ограничен, особенно недостаточно слов, обозначающих признаки, действия и обобщающие понятия;
отмечаются многочисленные ошибки в грамматическом оформлении речи (неправильное согласование слов, употребление падежей, предлогов, окончаний);
нарушено звукопроизношение и слоговая структура слов;
связная речь развита недостаточно, ребенку сложно последовательно рассказывать о событиях;
понимание обращенной речи значительно лучше собственной речи, однако трудности возникают при восприятии сложных грамматических конструкций.

Общее недоразвитие речи (ОНР) III уровня

Это недоразвитие речи, при котором ребенок владеет развернутой фразовой речью, однако сохраняются выраженные нарушения всех компонентов речевой системы. Краткая характеристика:

ребенок использует развернутую фразовую речь, может общаться и строить простые рассказы;
словарный запас недостаточно развит, особенно в области обобщающих понятий, признаков и слов с переносным значением;
наблюдаются ошибки в грамматическом оформлении речи (согласование слов, словоизменение, словообразование);
сохраняются нарушения звукопроизношения и фонематического восприятия;
связная речь недостаточно сформирована: затруднены последовательный пересказ, составление рассказов, логичное изложение мыслей;
отмечаются трудности звукового анализа и синтеза, что может осложнять овладение чтением и письмом.

Признаки незрелости эмоционально-волевой сферы, нарушения сотрудничества

Незрелость эмоционально-волевой сферы:

эмоциональная неустойчивость, частая смена настроения;
импульсивность, трудности в контроле эмоций и поведения;
низкая работоспособность, быстрая утомляемость;
неустойчивость внимания, повышенная отвлекаемость;
недостаточная самостоятельность при выполнении заданий;
сниженная мотивация к познавательной деятельности;
трудности принятия правил и доведения начатого дела до конца;
отмечаются эмоциональные протестные реакции при предъявлении требований, возникновении трудностей, ограничении желаемой деятельности или необходимости переключения на другое задание (отказ от выполнения, плач, крик, негативизм, демонстративное игнорирование инструкций).

Особенности поведения: отмечаются проявления полевого поведения: легко отвлекается на любые внешние раздражители, переключается на посторонние предметы и события, покидает рабочее место без разрешения, бесцельно перемещается по помещению, берет в руки и рассматривает окружающие предметы, вмешивается в деятельность других детей, испытывает трудности с удержанием цели деятельности и завершением задания.

Особенности сотрудничества:

сотрудничество со взрослым неустойчивое;
контакт устанавливает избирательно;
не всегда принимает помощь взрослого, нуждается в многократном повторении инструкции;
быстро утрачивает интерес к совместной деятельности;
при возникновении затруднений часто прекращает выполнение задания или демонстрирует протестные реакции;
взаимодействие со сверстниками недостаточно устойчивое, испытывает трудности в соблюдении правил совместной деятельности и распределении ролей.

Как проходят занятия

Занятие с ребёнком — это лишь часть большой, глубокой и продуманной работы специалиста. Каждый специалист Центра не просто проводит занятия, но и тщательно готовится к ним. Он изучает результаты первичной диагностики, составляет план занятия на основе индивидуальной программы коррекции, разработанной диагностом, подбирает подходящие материалы и методики, чтобы каждая минута взаимодействия с ребёнком была наполнена смыслом и приносила результат. В процессе работы специалист отслеживает динамику развития, проводит промежуточные диагностики, анализирует изменения и при необходимости вносит корректировки в программу, чтобы она оставалась актуальной и максимально эффективной именно для данного ребёнка.

Длительность занятия — 30, 45 или 90 минут, в зависимости от направления и задач коррекционного процесса.

Присутствие родителя на занятии определяется специалистом. Иногда важно, чтобы родитель участвовал и наблюдал за процессом, а иногда — чтобы ребёнок мог работать более самостоятельно и устанавливать собственный контакт со специалистом.

Главная цель — не просто провести занятие, а выстроить системную, последовательную и чуткую работу, в которой каждый шаг приближает ребёнка к развитию, самостоятельности и уверенности в себе.

Преимущества посещения Центра по абонементу

Фиксированное время в расписании. Приобретая абонемент, вы закрепляете за ребёнком удобное время на весь срок его действия. Первый абонемент оформляется на 10 занятий. При дальнейшем согласии на продолжение занятий формируется расписание на квартал.
Скидка до 20% на стоимость занятий по сравнению с разовыми посещениями.
Личный кабинет с доступом к расписанию, оплатам и истории посещений.

С правилами посещения центра можно ознакомиться на этой странице.

Почему необходима первая консультация?

Первичная консультация — это важнейший этап перед началом занятий, с которого начинается путь ребёнка к развитию и положительным изменениям.

На этом этапе проводится диагностика и сбор анамнеза — специалист внимательно изучает особенности ребёнка, историю его развития, условия беременности и родов, течение раннего возраста, поведенческие и речевые особенности.

Такой комплексный подход позволяет глубоко понять причины трудностей и определить, в каком направлении нужно двигаться дальше.

По итогам первичной диагностики родитель получает индивидуальный коррекционный маршрут — подробное описание направлений и рекомендаций по дальнейшей работе.

На основании полученных данных составляется первичная коррекционная программа, в которой определяются основные цели, этапы и приоритеты коррекции.

Эта программа становится доступной всем специалистам Центра, участвующим в работе с ребёнком. Благодаря этому команда действует согласованно, а процесс коррекции строится системно, последовательно и максимально эффективно.

Как долго нужно заниматься со специалистами?

Длительность коррекционной работы всегда подбирается индивидуально — ведь каждый ребёнок уникален, и его развитие имеет свой собственный темп.

Сроки зависят от поставленных задач, особенностей ребёнка, регулярности посещений и того, насколько легко он вовлекается в процесс. У одних детей положительная динамика проявляется быстрее, другим требуется больше времени для адаптации и устойчивого результата.

Важно помнить, что коррекция — это не разовое воздействие, а постепенный, системный процесс, направленный на формирование новых навыков и их закрепление.

Первые промежуточные результаты можно подвести не ранее чем через три месяца регулярных занятий. Этот период позволяет специалистам объективно оценить динамику, провести анализ изменений и при необходимости скорректировать программу, чтобы она оставалась максимально эффективной.

Приобретая абонемент, родители получают возможность посещать занятия по более выгодной цене и обеспечивают ребёнку непрерывность коррекционного процесса, что является ключевым условием его успеха.

Главная цель — не просто пройти курс занятий, а помочь ребёнку шаг за шагом раскрывать свой потенциал и уверенно двигаться вперёд.

Отзывы о нас

Общая оценка:

Все отзывы

ray add
17.06.2026
Хочу выразить искреннюю благодарность и восхищение работе этого детского центра. Здесь профессиональная и внимательная команда: специалисты подходят к каждому ребёнку индивидуально, разрабатывают понятные и результативные программы развития и реабилитации. Атмосфера тёплая и безопасная — дети чувствуют себя уверенно, а родители получают регулярную обратную связь и поддержку. Занятия разнообразны, практичны и направлены не только на развитие конкретных навыков, но и на повышение самооценки и социальных умений. Видны реальные положительные изменения: дети становятся спокойнее, активнее включаются в игры и учатся новому. Рекомендую этот центр всем семьям, которые ищут профессиональную, добрую и честную помощь для своих особенных детей.
Alex Juve
17.04.2026
Посещаем Центр уже 6 месяцев.
Исключительно положительные отзывы.
Дочь очень любит занятия у Марины Андреевны. К ребенку однозначно найден индивидуальный подход. Прогресс в развитии у ребёнка есть.
Также очень нравится, что сотрудники Центра всегда помогают в случае непредвиденных ситуаций и дают варианты переноса времени и даты занятий (главное по человечески предупредить заранее).
Также абсолютно все сотрудники Центра вежливы и тактичны.
Очень нравилась возможность онлайн видео просмотра занятий, но, к сожалению, по причине забот о нашей безопасности от людей наверху наших взаимоотношений, данная опция временно недоступна. Очень надеюсь, что в ближайшее время Центр найдет решение данного вопроса.
Однозначно рекомендую
Anushik Gevondyan
17.04.2026
Очень крутой центр, гуляли решили зайти, записались на консультацию и были в восторге 😻
Ходим уже к логопеду 4 месяца речь на столько внятная стала у ребенка, спасибо Анне Викторовне большое 💋💋
Всем советуемт👍
Благодарность администраторам за такой теплый прием и организованность, больше всего удивило, что в центре очень чисто атмосфера на высоте и приятные родители 🕊️
Валерия Телеба
17.04.2026
Выражаю благодарность центру Анны Семкиной за успешно проведенную консультацию. Хочу отметить профессионализм команды и внимательное отношение к клиентам. Отдельное спасибо администраторам за помощь в оформлении абонементов и общую доброжелательность.
Наталья Г.
17.04.2026
Отличный центр! Мой сын заговорил через 3 месяца после начала посещения, работали с логопедом и нейро психологом! Мы очень довольны результатом и очень благодарны нашим специалистам Карасевой Юлии Викторовне, Свиридовой Дарье Дмитриевне и Йетен Марине Андреевне! Всем советую!