Что такое ABA-терапия?
ABA (Applied Behaviour Analysis) — прикладной анализ поведения — это научно обоснованный метод коррекции, направленный на развитие нужных навыков у ребенка и снижение нежелательного поведения.
Методика доказала свою эффективность в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Цель ABA-терапии
Главная задача занятий — обучение ребенка социально значимым и функциональным навыкам, которые помогут ему стать более самостоятельным и успешным в жизни.
Мы выстраиваем программу поэтапно: учим новому, закрепляем уже освоенные умения и корректируем нежелательное поведение.
Что развивает ABA-терапия
- Сотрудничество — доверительное взаимодействие ребенка со взрослым.
- Функциональные навыки — самообслуживание, гигиена, помощь по дому, формирование самостоятельности.
- Академические умения — чтение, письмо, математика (по запросу семьи и готовности ребенка).
- Обучение в естественной среде — занятия проходят не только за столом, но и в игре, бытовых ситуациях и любимых активностях ребенка.
- Мелкая и крупная моторика — упражнения для развития координации движений.
- Навыки досуга и игры — самостоятельная и совместная игра, развитие интереса к сверстникам.
- Коммуникация — развитие речи и обучение альтернативным способам общения (жесты, карточки PECS и др.).
Что входит в занятия
- Тестирование и сбор данных: используются стандартизированные инструменты (VB-MAPP, ABLLS-R) и методы наблюдения; на основе полученных данных формируется индивидуальная программа.
- Разработка программы вмешательства: программа разрабатывается куратором и включает цели по развитию навыков, коррекции поведения, коммуникации и адаптивности. Занятия проводятся строго в соответствии с программой поведенческого вмешательства.
- Обновление целей и корректировка программы: цели регулярно пересматриваются, программа корректируется на основе прогресса ребёнка и анализа собранных данных.
- Обратная связь: куратор регулярно предоставляет специалистам и родителям обратную связь о динамике ребёнка и качестве проведения занятий.
Супервизия включает:
- Первые занятия (до 10 занятий / 15 часов терапии) — связь с родителем для согласования целей.
- Каждые 3 месяца (каждые 36 часов терапии) — обновление целей и согласование программы.
- В остальное время — общение с родителями по запросу.
Кто проводит занятия?
ABA-инструкторы — это специалисты с педагогическим или психологическим образованием, которые: прошли 40-часовой теоретический курс; прошли практическую стажировку под супервизией; продолжают обучаться и повышать квалификацию.
Некоторые наши специалисты дополнительно проходят обучение на уровень поведенческого аналитика — более высокий уровень подготовки.
⚠️ Важно: по международным стандартам ABA-инструктор не обязан быть поведенческим аналитиком. Главное — результат работы с ребенком.
Почему нет «разового занятия»?
ABA-терапия — это не пробный урок и не разовое наблюдение. Эффективность достигается только при регулярных и последовательных занятиях, где каждое посещение влияет на динамику.
Разовое занятие невозможно, потому что:
- первые встречи посвящены тестированию и сбору данных;
- только на основе данных формируется программа;
- оценить результат за одно занятие невозможно.
Важная информация для родителей
- Перед началом занятий необходимо заполнить анкету первичного сбора информации (без нее запись невозможна).
- Первый абонемент включает период тестирования и составления программы.
- При прекращении занятий в рамках первого абонемента средства не возвращаются, так как работа по диагностике и составлению программы уже проведена.
- После завершения сбора данных родители получают индивидуальную программу вмешательства.
ABA-терапия — это системная работа, которая помогает ребенку шаг за шагом развивать навыки для более самостоятельной, насыщенной и счастливой жизни.