+7 (804) 700-56-78
Пн.-Пт.: с 9.00 до 20.00
Сб.-Вс.: по адресу центра
+7 (804) 700-56-78
г. Реутов, улица Октября, д.52, пом.6
г. Реутов, ул. Академика В.Н. Челомея, д. 7
Записаться

Невротическое заикание речи, или логоневроз – проблема психологического характера, которая проявляется мучительными запинками, задержками речевого потока, судорожным повторением одних и тех же звуков, слогов. Нарушение усугубляется при волнении – в незнакомой обстановке, стрессовой ситуации.

Проблема наносит ребенку тяжёлую моральную травму и нуждается в профессиональной коррекции. Лечение заикания у детей лучше проводить в специализированном центре.

Логопедическое заикание имеет две формы – невротическое и неврозоподобное. Последнее возникает в результате органических поражений центральной нервной системы. Эти виды следует различать, поскольку они требуют разных подходов к лечению, имеют разные психологические последствия. Основные отличия неврозоподобного заикания – появление на этапе активного становления речи (в 3-4 года), постепенное развитие, спокойное отношение ребёнка к своему дефекту. Логоневроз возникает внезапно, в любом возрасте, вызывает тяжёлые переживания.

Причины заикания у детей

Это речевое расстройство – результат психотравмирующих событий. Причиной логоневроза у детей может стать:

  • Острая психотравма – например, внезапный испуг, сильный приступ ярости. В таких случаях симптоматика зачастую особенно выражена, но заикание достаточно быстро проходит.
  • Затяжной психоэмоциональный стресс – конфликты в семье, развод родителей. Хроническая стрессовая ситуация способствует закреплению речевого расстройства надолго.
  • Неблагоприятная психосоциальная обстановка – билингвизм в ближайшем окружении (взрослые используют в повседневном общении одновременно два языка), попытка научить ребёнка говорить раньше, чем положено, излишняя требовательность родителей к речи. Подобные ситуации стимулируют 60% всех случаев невротического заикания.

Далеко не у каждого ребёнка, перенёсшего стресс, развивается логоневроз. Учёные полагают, что основное благоприятное условие для этого – генетическая предрасположенность. Иногда заикание закрепляется у детей без психотравмирующего воздействия, когда они просто пытаются подражать взрослым с таким дефектом.

Часто, логоневроз у детей комплексно связан с сопутствующими нарушениями развития речи:

На что нужно обратить внимание родителей

Обратитесь к специалисту, если заметили, что ваш ребёнок:

  • Внезапно перестал говорить.
  • Стал часто проговаривать слова с лишними гласными звуками («э», «а») в начале.
  • Повторяет слоги (особенно начальные) в словах.
  • С трудом начинает фразу, предложение.
  • Часто останавливается в середине предложения.

С логоневрозом гораздо легче и быстрее справиться, если оно началось недавно. Запущенные формы требуют больше занятий со специалистами, сложнее поддаются коррекции. Кроме того, у детей с фиксацией заикания нередки сопутствующие невротические проблемы, также требующие лечения: неврастения, нарушение сна, депрессия, энурез.

Лечение логоневроза (заикания) у детей

Диагностикой логоневроза занимаются логопед и невролог. Неврологическое исследование необходимо, чтобы дифференцировать невротическое заикание от неврозоподобного. Если подтвердился диагноз логоневроз, лечение проводится логопедом, психологом, психотерапевтом в случае необходимости привлекается невролог.

Логопедическая коррекция может не принести результат, если продолжается влияние психотравмирующей ситуации. Для его исключения применяют психологические тренинги, психотерапию. Дети хорошо воспринимают арт-терапию – творческий метод психокоррекции. Если заикание связано с проблемами в семье, психологическую консультацию рекомендуют всем её членам.

В логопедической работе при заикании используются авторские методики комплексного лечения, включающего:

  • Дыхательную гимнастику.
  • Обучение расслаблению мускулатуры артикуляционного аппарата.
  • Упражнения, вырабатывающие правильные интонации, выразительность речи.
  • Логоритмику.

Своевременная коррекция заикания очень важна. У детей с логоневрозом часто развивается логофобия – они избегают любого (очного и по телефону) устного общения с окружающими. Это ограничивает развитие интеллекта, снижает успеваемость. Ребёнок становится замкнутым, обидчивым, озлобленным. Если у малыша возникло заикание, специалисты Центра Анны Сёмкиной помогут вернуть правильную, чистую речь и радость общения. Для записи на приём заполните форму на нашем сайте или позвоните по телефону +7 (804) 700-56-78.

Услуга Кол-во посещений Стоимость

Диагностика Семкиной Анны Викторовны

Одно посещение — 45 мин

1 3 000 ₽ Записаться

Отзывы о нас

Общая оценка:

Контактная информация и местоположение наших центров

Реутов, ул. Октября, д.52, пом.6

Пн.-Пт.: с 9.00 до 20.00

Сб.-Вс.: выходной день

+7 (804) 700-56-78
г. Реутов, ул. Академика В.Н. Челомея, д. 7

Пн.-Пт.: с 9.00 до 20.00

Сб.-Вс.: с 9.00 до 20.00

+7 (804) 700-56-78

Специалисты центра

  • Семкина Анна Викторовна

    Руководитель и супервизор Центра

    Специалист с более чем 17-летним опытом работы в сфере образования, здравоохранения и социальной защиты. За годы профессиональной деятельности приобрела уникальные знания и практический опыт, позволившие ей стать главным логопедом Министерства здраво...

    Подробнее
  • Гоппе Елена Сергеевна

    Ведущий нейропсихолог

    В своей работе я специализируюсь на проведении нейропсихологической диагностики и нейропсихологической коррекции детей с различными особенностями развития. Для меня важно не только выявить причины возникающих трудностей, но и определить сильные сторо...

    Подробнее
  • Калюта Вера Ивановна

    Куратор поведенческих программ

    Я осуществляю координацию работы АВА-инструкторов, обеспечивая методическое сопровождение и контроль качества реализации поведенческих программ. Провожу функциональную поведенческую оценку, на основании которой формирую индивидуальный план вмешательс...

    Подробнее
  • Свиридова Дарья Дмитриевна

    Нейропсихолог

    Я — нейропсихолог с высшим образованием в Московском государственном университете. Мой путь в нейропсихологии, насыщен разнообразным опытом работы с детьми, страдающими различными нозологиями. В своей практике я сталкивалась с: синдромом дефицита вни...

    Подробнее
  • Меньшенина Елена Алексеевна

    Музыкальный терапевт

    Я — музыкальный терапевт. В своей работе использую методы неврологической музыкальной терапии (NMT), основанные на научно доказанном применении музыки для стимуляции нейропластичности и улучшения работы мозга. Мои занятия направлены на развитие и ...

    Подробнее
  • Баранова Ирина Сергеевна

    Нейропсихолог

    Я — психолог, клинический психолог. Для полноценного и эффективного развития ребёнка рассматриваю его в целом — с психологической, педагогической и нейропсихологической сторон, применяя междисциплинарный подход. В своей работе использую игровые форм...

    Подробнее
  • Дерова Екатерина Алексеевна

    Нейропсихолог

    Я — нейропсихолог, и моя миссия — помочь каждому ребёнку раскрыть свой потенциал через индивидуальный подход. В работе я учитываю уникальные особенности каждого ребёнка: уровень развития, темперамент, интересы и потребности. Такой подход позволяет в...

    Подробнее
  • Срибная Оксана Юрьевна

    Логопед-дефектолог

    Я помогаю детям преодолевать трудности с речью, формирую правильное произношение и навыки коммуникации.

    Подробнее
  • Евстигнеева Владислава Борисовна

    Нейропсихолог

    Я — нейропсихолог. Работаю с детьми разных возрастов, помогая справляться с трудностями в развитии, обучении и поведении. Моё базовое образование — клиническая психология, а также я прошла углублённую подготовку по нейропсихологии. Постоянно повышаю...

    Подробнее
  • Триодина Ирина Михайловна

    Логопед-дефектолог

    Моя цель — помогать детям преодолевать речевые трудности. Считаю, что каждый ребёнок уникален и неповторим, поэтому разрабатываю индивидуальную программу для каждого. Я занимаюсь коррекцией нарушений звукопроизношения, развитием правильного речев...

    Подробнее
  • Карасева Юлия Викторовна

    Логопед-дефектолог

    Я учитель-логопед, дефектолог, сурдопедагог и специальный психолог. Однажды моя бабушка сказала мне, что, когда я вырасту, то перестану играть в куклы. Но я выросла — и продолжаю играть, только теперь мои "игры" помогают детям развиваться, говорит...

    Подробнее
  • Маркевич-Палей Алексей Алексеевич

    Нейропсихолог

    Я создаю для ребёнка пространство, где он может раскрывать свои возможности, учиться контролировать эмоции и приобретать новые навыки через игру.

    Подробнее
  • Элько Оксана Владимировна

    АВА-инструктор

    Я провожу регулярные индивидуальные занятия по ABA-терапии в соответствии с программой поведенческого вмешательства, разработанной куратором. В своей работе строго придерживаюсь структуры, целей и методических рекомендаций, определённых индивидуальны...

    Подробнее
  • Кузьминская Екатерина Ивановна

    Логопед-дефектолог

    Я работаю с детьми, создавая комфортную и мотивирующую атмосферу на занятиях. Использую игровые и творческие методы, логопедическую ритмику и современные подходы к коррекции речи, чтобы каждый ребёнок развивал свои способности и радовался успехам....

    Подробнее
  • Йетен Марина Андреевна

    Нейропсихолог

    Я — детский нейропсихолог, клинический психолог, лингвист со знанием двух иностранных языков. Проходила практику в психиатрической клинике ПКБ №4 им. П. Б. Ганнушкина. Я не выстраиваю работу с ребенком по учебнику, а всегда исхожу из личности, ведущ...

    Подробнее
  • Великанская Виктория Владимировна

    Логопед-дефектолог

    Я помогаю детям преодолевать речевые трудности, развивать грамотную, выразительную речь и уверенность в общении, опираясь на современные логопедические методики и индивидуальный подход к каждому ребёнку.

    Подробнее
  • Барахоева Румина Беслановна

    Нейропсихолог

    Я — клинический психолог, нейропсихолог. Моя работа направлена на диагностику и коррекцию нарушений высших психических функций (ВПФ) — памяти, внимания, речи, мышления, восприятия и двигательных процессов. Главная цель моей деятельности — помочь ...

    Подробнее
  • Довга Елена Алексеевна

    Логопед-дефектолог

    Большую часть своей профессиональной жизни я посвятила работе с детьми, в том числе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи и задержку психического развития. В своей работе опираюсь на проверенные временем классические методики, а также инноваци...

    Подробнее
  • Вавиленко Марина Александровна

    Логопед-дефектолог

    Для меня помощь детям в обретении чистой речи — это не просто работа, а настоящее призвание, к которому я шла с детства. Я верю, что умение красиво излагать мысли дарит ребенку уверенность в себе и открывает двери в большой мир общения. В своей ра...

    Подробнее
  • Ахмярова Алсу Нурахметовна

    Логопед-дефектолог

    Мой профессиональный путь объединяет строгую медицинскую дисциплину и глубокую педагогическую экспертизу. Я знаю особенности детского организма изнутри и понимаю, как физическое состояние ребенка влияет на его способность учиться и говорить. Имею выс...

    Подробнее
  • Последние новости центра

    Полезные статьи

    Запишитесь на консультацию

    Администратор перезвонит и подберёт специалиста.

    Или позвоните +7 (804) 700-56-78