+7 (804) 700-56-78
Пн.-Пт.: с 9.00 до 20.00
Сб.-Вс.: по адресу центра
+7 (804) 700-56-78
г. Реутов, улица Октября, д.52, пом.6
г. Реутов, ул. Академика В.Н. Челомея, д. 7
Записаться

Моторная алалия у детей представляет собой дефекты экспрессивной речи, которые связаны с нарушением мозгового центра в младенчестве и внутриутробном периоде. Патология проявляется дефицитом или полным отсутствием высказываний устного характера.

При такой проблемы нет нарушений с интеллектом, слухом, со строением органов речи или с пониманием чужой речи. В нашем центре предлагаются специальные занятия при моторной алалии. Квалифицированные специалисты проводят поэтапную логопедическую коррекцию.

Признаки моторной алалии

Выделяют следующие признаки моторной алалии:

  • проблемы с плавностью речи;
  • расстройства артикуляции;
  • присутствует понимание чужой речи;
  • в некоторых случаях встречается леворукость;
  • дефекты речевого праксиса – отсутствие способности к воспроизведению звуков;
  • проблемы с формированием экспрессивной речью.

При наличии моторной алалии у детей коррекционная работа с логопедом поможет восстановить необходимые функции. В результате ребенок сможет произносить все необходимые звуки. При комплексном лечении может потребоваться помощь других специалистов.

Лечение моторной алалии. Основные этапы

Лечение моторной алалии производится в определенной последовательности. В нашем центре коррекционную работу выполняют компетентные специалисты, обладающие большим опытом в данной сфере. С проблемой нельзя справиться самостоятельно. Но родители могут способствовать закреплению полученных результатов при занятиях с логопедом.

Лечение моторной алалии включает такие этапы:

  1. Диагностика

    В процессе тестирования выявляются расстройства. Для исследования проводится МРТ, рентген;
  2. планируется весь комплекс работ с посещением логопеда, а также с медикаментозным лечением;
  3. Занятия с логопедом

    Ребенок осваивает становление речевых навыков с самых азов. Сначала идет проработка произношения звуков, слогов, формирование словарного запаса и составление простых предложений;
  4. Затем ребенок выходит на новый уровень

    В результате предложения становятся более сложными, и развивается настоящая связная речь;
  5. в завершение происходит исправление оставшихся дефектов.

При работе с малышом, имеющим моторную алалию, нельзя подчеркивать эти особенности или поднимать речь о проблеме. Если начать исправление нарушений в раннем возрасте, то в скором времени ребенок сможет учиться в обычной школе. Он не будет ощущать отставание или какую-то ущербность.

Симптоматика моторной алалии предполагает устранение двигательных проблем. Особое внимание уделяется мелкой моторике. В процессе терапии могут назначаться определенные медикаменты.

Коррекция заболевания

Коррекционные процессы ориентированы на разные направления. Сюда входят физиопроцедуры и фармацевтическая терапия. Психологическая помощь включает коррекцию поведенческой и эмоциональной сферы. Работа с ребенком должна проводиться систематически и в специальном дошкольном учреждении.

Коррекция моторной алалии включает:

  1. Стимулирование речевой активности

    С ребенком прорабатываются речевые реакции на основе подражания, а также идет работа над навыками ведения диалога;
  2. Формирование простых предложений

    В результате дети осваивают фразовую речь. Специалист прорабатывает  ребенком слоговый состав слов и составление предложений;
  3. Развитие связной речи

    Малыш обучается пересказывать и составлять тексты. Уделяется внимание развитию коммуникативных навыков;
  4. Коррекция фонетико-фонематических нарушений

    Ведется работа с положением органов артикуляции с кинестетическими ощущениями.

Стоит отметить особую роль родителей в процессе коррекции речи ребенка. Важно отмечать успехи и достижения малыша, а также хвалить речевую активность. Нельзя ругать, если что-то не выходит.

Рекомендации для родителей

Полученные навыки ребенок может закрепить в домашних условиях. Родители должны больше разговаривать с малышом. Важно учитывать быструю утомляемость детей с алалией, поэтому перед занятиями нельзя сильно загружать малыша.

Чтобы записаться на диагностику к специалисту, вы можете позвонить по номеру +7 (804) 700-56-78 или оставить заявку через онлайн-формы на сайте.

Услуга Кол-во посещений Стоимость

Диагностика Семкиной Анны Викторовны

Одно посещение — 45 мин

1 3 000 ₽ Записаться

Отзывы о нас

Общая оценка:

Контактная информация и местоположение наших центров

Реутов, ул. Октября, д.52, пом.6

Пн.-Пт.: с 9.00 до 20.00

Сб.-Вс.: выходной день

+7 (804) 700-56-78
г. Реутов, ул. Академика В.Н. Челомея, д. 7

Пн.-Пт.: с 9.00 до 20.00

Сб.-Вс.: с 9.00 до 20.00

+7 (804) 700-56-78

Специалисты центра

  • Семкина Анна Викторовна

    Руководитель и супервизор Центра

    Специалист с более чем 17-летним опытом работы в сфере образования, здравоохранения и социальной защиты. За годы профессиональной деятельности приобрела уникальные знания и практический опыт, позволившие ей стать главным логопедом Министерства здраво...

    Подробнее
  • Гоппе Елена Сергеевна

    Ведущий нейропсихолог

    В своей работе я специализируюсь на проведении нейропсихологической диагностики и нейропсихологической коррекции детей с различными особенностями развития. Для меня важно не только выявить причины возникающих трудностей, но и определить сильные сторо...

    Подробнее
  • Калюта Вера Ивановна

    Куратор поведенческих программ

    Я осуществляю координацию работы АВА-инструкторов, обеспечивая методическое сопровождение и контроль качества реализации поведенческих программ. Провожу функциональную поведенческую оценку, на основании которой формирую индивидуальный план вмешательс...

    Подробнее
  • Свиридова Дарья Дмитриевна

    Нейропсихолог

    Я — нейропсихолог с высшим образованием в Московском государственном университете. Мой путь в нейропсихологии, насыщен разнообразным опытом работы с детьми, страдающими различными нозологиями. В своей практике я сталкивалась с: синдромом дефицита вни...

    Подробнее
  • Меньшенина Елена Алексеевна

    Музыкальный терапевт

    Я — музыкальный терапевт. В своей работе использую методы неврологической музыкальной терапии (NMT), основанные на научно доказанном применении музыки для стимуляции нейропластичности и улучшения работы мозга. Мои занятия направлены на развитие и ...

    Подробнее
  • Баранова Ирина Сергеевна

    Нейропсихолог

    Я — психолог, клинический психолог. Для полноценного и эффективного развития ребёнка рассматриваю его в целом — с психологической, педагогической и нейропсихологической сторон, применяя междисциплинарный подход. В своей работе использую игровые форм...

    Подробнее
  • Дерова Екатерина Алексеевна

    Нейропсихолог

    Я — нейропсихолог, и моя миссия — помочь каждому ребёнку раскрыть свой потенциал через индивидуальный подход. В работе я учитываю уникальные особенности каждого ребёнка: уровень развития, темперамент, интересы и потребности. Такой подход позволяет в...

    Подробнее
  • Срибная Оксана Юрьевна

    Логопед-дефектолог

    Я помогаю детям преодолевать трудности с речью, формирую правильное произношение и навыки коммуникации.

    Подробнее
  • Евстигнеева Владислава Борисовна

    Нейропсихолог

    Я — нейропсихолог. Работаю с детьми разных возрастов, помогая справляться с трудностями в развитии, обучении и поведении. Моё базовое образование — клиническая психология, а также я прошла углублённую подготовку по нейропсихологии. Постоянно повышаю...

    Подробнее
  • Триодина Ирина Михайловна

    Логопед-дефектолог

    Моя цель — помогать детям преодолевать речевые трудности. Считаю, что каждый ребёнок уникален и неповторим, поэтому разрабатываю индивидуальную программу для каждого. Я занимаюсь коррекцией нарушений звукопроизношения, развитием правильного речев...

    Подробнее
  • Карасева Юлия Викторовна

    Логопед-дефектолог

    Я учитель-логопед, дефектолог, сурдопедагог и специальный психолог. Однажды моя бабушка сказала мне, что, когда я вырасту, то перестану играть в куклы. Но я выросла — и продолжаю играть, только теперь мои "игры" помогают детям развиваться, говорит...

    Подробнее
  • Маркевич-Палей Алексей Алексеевич

    Нейропсихолог

    Я создаю для ребёнка пространство, где он может раскрывать свои возможности, учиться контролировать эмоции и приобретать новые навыки через игру.

    Подробнее
  • Элько Оксана Владимировна

    АВА-инструктор

    Я провожу регулярные индивидуальные занятия по ABA-терапии в соответствии с программой поведенческого вмешательства, разработанной куратором. В своей работе строго придерживаюсь структуры, целей и методических рекомендаций, определённых индивидуальны...

    Подробнее
  • Кузьминская Екатерина Ивановна

    Логопед-дефектолог

    Я работаю с детьми, создавая комфортную и мотивирующую атмосферу на занятиях. Использую игровые и творческие методы, логопедическую ритмику и современные подходы к коррекции речи, чтобы каждый ребёнок развивал свои способности и радовался успехам....

    Подробнее
  • Йетен Марина Андреевна

    Нейропсихолог

    Я — детский нейропсихолог, клинический психолог, лингвист со знанием двух иностранных языков. Проходила практику в психиатрической клинике ПКБ №4 им. П. Б. Ганнушкина. Я не выстраиваю работу с ребенком по учебнику, а всегда исхожу из личности, ведущ...

    Подробнее
  • Великанская Виктория Владимировна

    Логопед-дефектолог

    Я помогаю детям преодолевать речевые трудности, развивать грамотную, выразительную речь и уверенность в общении, опираясь на современные логопедические методики и индивидуальный подход к каждому ребёнку.

    Подробнее
  • Барахоева Румина Беслановна

    Нейропсихолог

    Я — клинический психолог, нейропсихолог. Моя работа направлена на диагностику и коррекцию нарушений высших психических функций (ВПФ) — памяти, внимания, речи, мышления, восприятия и двигательных процессов. Главная цель моей деятельности — помочь ...

    Подробнее
  • Довга Елена Алексеевна

    Логопед-дефектолог

    Большую часть своей профессиональной жизни я посвятила работе с детьми, в том числе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи и задержку психического развития. В своей работе опираюсь на проверенные временем классические методики, а также инноваци...

    Подробнее
  • Вавиленко Марина Александровна

    Логопед-дефектолог

    Для меня помощь детям в обретении чистой речи — это не просто работа, а настоящее призвание, к которому я шла с детства. Я верю, что умение красиво излагать мысли дарит ребенку уверенность в себе и открывает двери в большой мир общения. В своей ра...

    Подробнее
  • Ахмярова Алсу Нурахметовна

    Логопед-дефектолог

    Мой профессиональный путь объединяет строгую медицинскую дисциплину и глубокую педагогическую экспертизу. Я знаю особенности детского организма изнутри и понимаю, как физическое состояние ребенка влияет на его способность учиться и говорить. Имею выс...

    Подробнее
  • Последние новости центра

    Полезные статьи

    Запишитесь на консультацию

    Администратор перезвонит и подберёт специалиста.

    Или позвоните +7 (804) 700-56-78